Mikä neuvoksi, kun sisätautiosastolle tuotua, diabetesta ja sydämen vajaatoimintaa sairastavaa Sylviä huimaa, ahdistaa ja pissattaa yhtä aikaa?

Viitisentoista sairaanhoitajaopiskelijaa sai eteensä tämän ja muita aidontuntuisia potilastilanteita LAB-ammattikorkeakoululla Lahdessa torstaina 2.11. Sylvin roolia näytteli vuorollaan yksi opiskelijaryhmien jäsenistä.

Päijät-Hämeen hyvinvointialue ja LAB suunnittelivat yhdessä simulaation, jossa opiskelijat pääsivät oppimaan käytännön taitoja suoraan työelämästä esiin nousseista potilastilanteista. Esimerkkitapaukset oli poimittu Haipro-järjestelmästä, joka on haitta- ja läheltä piti -tilanteiden raportointityökalu.

– Teimme meille tulleista ilmoituksista analyysia ja sieltä kävi ilmi seikkoja, jotka olisi syytä hoksata potilastyössä jo varhaisessa vaiheessa. Siksi halusimme viedä juuri niitä tapauksia opiskelijoiden mietittäväksi simulaation kautta, ylihoitajat Ulla Linnanjärvi ja Tuija Sulonen Päijät-Hämeen hyvinvointialueelta taustoittavat.

Simulaation tavoitteena on vahvistaa osaamista ja parantaa potilasturvallisuutta.

– Koulutus on myös kaikkien päijäthämäläisten hyväksi, sillä tokihan haluamme, että tulevat hoitajat ovat mahdollisimman taitavia, Linnanjärvi ja Sulonen toteavat.

Työelämän osaajat osallistuivat suunnitteluun

LABin osaamispäällikkö Virpi Liljeström tiimeineen kiinnostui heti ideasta, joka eteni neljässä kuukaudessa ajatustasolta käytäntöön. Asiantuntijasairaanhoitajat tiimeineen osallistuivat harjoiteltujen tilanteiden suunnitteluun.

– Opiskelijoilla ja opettajilla tuntuu olevan tähän tosi valtava innostus. Simulaatio madaltaa osaltaan kynnystä tulla meille harjoitteluun. Monitorit ja välineet ovat samoja, joita meillä käytetään osastollakin, joten opiskelijalla on heti turvallisempi olo tuttujen laitteiden kanssa, Ulla Linnanjärvi kertoo.

Hän toivoo työelämälähtöisen opiskelun houkuttavan oppilaita ja lisäävän tunnetta, että heistä oikeasti välitetään.

– Tuemme heitä jo opiskeluvaiheessa kaikin keinoin ja toivomme tietysti, että opiskelijat jäisivät töihin hyvinvointialueelle meidän kollegoiksi.

Jälkiraportissa onnistumiset ja kehityskohteet

Simulaation päätteeksi Sylvi-potilasta näytellyt opiskelija nousi sairaalavuoteeltaan ja siirtyi kollegoidensa mukana miettimään yhdessä ohjaajien kanssa, mikä tilanteessa onnistui ja mitä tekemisessä olisi jatkossa syytä ottaa vielä tarkemmin huomioon.

Vaikka mukana oli vasta toisen lukukauden oppilaita, potilas vaikutti olevan hyvissä käsissä. Verensokeri nousi tarjotulla mehulla, lisähappi auttoi hengenahdistukseen ja alusastia toi kaivatun helpotuksen vessahätään.

Tekemisen kautta oppii kaikkein parhaiten, iloitsi päivän annista eräs simulaatioon osallistunut sairaanhoitajaopiskelija.